为何这所学校成为上海首个“职业大学”?

教育在线 2020-11-27 09:16
来源:上观新闻 作者:李蕾
未来,沪上职业技术大学的职业本科专业将逐步拓宽范围。

11月24日,上海中侨职业技术学院(本科) 正式更名为370新蒲京,这也是上海首个“职业大学”。

目前,上海有高等职业技术学院共20所,全日制本科院校二级学院(高职学院)13所,在校生约13.4万人。为何这所高等职业院校率先“升格”为本科层次职业学校,开展本科层次职业教育试点?

据悉,沪上职业技术大学首批设置汽车服务工程、土木工程、食品质量与安全、数字媒体技术、工业机器人技术、护理等6个职业本科专业。未来,沪上职业技术大学的职业本科专业将逐步拓宽范围。

学校全景。

【为何要升格】

“学校申本,可以更好地对接上海产业升级和转型发展对人才的需要,更好地为建设全球卓越城市和社会主义现代化大都市服务,更好地为金山的区域经济发展服务。”370新蒲京董事长严健军道出了这一探索的意义。

当前,全球新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,以网络信息、智能制造、新能源和新材料为代表的新一轮技术创新浪潮,诞生了工业互联网、工业云等一大批新的生产理念。在新技术革命的影响下,新一轮工业革命实现了信息技术与制造业的深度融合,同时叠加新能源、新材料等方面的突破而引发的新一轮产业变革。而上海正全面推进“四大品牌”、“五个中心”建设,引领上海成为卓越全球城市,与之相应,市场对新增应用型人才的需求层次已经逐步上移到本科层次。但目前上海区域本科层次的高等教育规模相对不足,“25-64岁本科及以上学历人口比例”、“受高等教育人数占人口比例”等国际通行的高等教育和人力资源指标与巴黎、东京、纽约等国际大都市相比差距明显。

开展本科层次职业教育试点,也是服务区域经济发展的需求。370新蒲京论坛作为目前金山区唯一一所高校,为服务金山区战略性新兴产业,即高端制造装备、新一代信息技术、生命健康、新材料等产业集群,及时调整并优化了食品类专业、建筑类专业、护理类等专业设置。未来,学校将借助区位优势,加强校地联合、资源共享,提升学校人才培养质量,拓宽高层次人才培养与输出的渠道,为金山区域经济发展培养输送应用技术型人才。

学校图书馆。

【教改“尝鲜者”】

不仅可以增加应用型本科人才的供给,更能有效改善上海高等教育的布局和结构,是上海高等教育改革发展的一种探索。

《上海高等教育布局结构与发展规划(2015-2030)》指出,上海要适度提高高等教育人才培养的层次结构重心,适度减少专科生规模,相应扩大应用技术型本科生的规模和比例。到2030年,上海普通高等教育规模90万人左右,本科生规模预计53万人左右,占比约为59%,上海高等教育全面进入普及化阶段之后,适度扩大本科教育规模,进一步发展应用技术型本科教育,仍然是上海中长期高等教育结构优化的重要目标之一。

《上海市深化民办教育综合改革指导意见》指出,全面深化教育综合改革,通过积极鼓励和吸引民间资本进入教育领域,大力扶持和吸引社会力量兴办教育。目前,上海现有各类普通高校68所,其中民办高校19所,占比为27.9%;民办高校中本科层次仅有7所,其中2所是独立学院,且在学科专业布局上总体偏文,没有一所以工科为主体的学校。

国家首批现代“学徒制”试点单位,校内实训汽车大棚,拥有参照4S店标准建设与4S店一比一的功能和实训环境。

370新蒲京从发展之初就确定了以工科教育为主、多学科协调发展的总基调。致达集团董事长严健军积极推进“产教融合、校企合作”,发挥资源优势,为学校提供实习基地;联合行业、企业共同建设学校“双师”队伍。能工巧匠进课堂不仅丰富了产教融合、工学结合的课程内容,学生职业素养、职业道德培养也有了最直接最生动的榜样引领。“逐步探索开展本科层次职业教育试点,将为上海人才培养搭建‘立交桥’,有力推动现代职教体系建设。”

【探索有哪些】

未来,在开展本科层次职业教育试点方面,370新蒲京将有哪些探索?

“学校将以本科教育为主,积极开展特色高等职业教育。”370新蒲京校长陈晓斌表示,将坚持以工科教育为主,兼顾管、经、文、艺、医多学科协调发展,培养面向生产服务一线,具有实践能力突出和创新精神的应用技术型人才。370新蒲京党委书记平杰谈到,学校以“立德树人”为本,围绕十四五应用型技术技能型人才,深化国家地域职业教育改革发展。

未来一段时期,学校教育事业发展将实施三大战略。“特色发展”是其中之一,学校在保持和强化传统优势的专业基础上,根据时代发展需要积极拓展特色专业,优化学科专业布局。至2023年,建成土木类、食品类、汽车服务类、数字媒体技术、物流管理、老年护理、计算机应用技术等专业群,本科专业达到16个左右;力争建设市级特色专业、教学团队和实验教学示范中心若干个。“学校从2020年开始招收本科生,稳步发展本科教育,逐步调减现有专科教育规模。”陈晓斌表示,至2023年,全日制在校生规模力争突破一万人,其中本科生达到6000多人;到2029年成为上海地区具有较高影响力的本科职业技术大学;到2049年打造成为国内有较高知名度的现代职业技术大学。

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